Лечебное дело

Фельдшер – это слово немецкого происхождения, в переводе обозначает «полевой врач». Это специалист со средним медицинским образованием. Он может выступать в роли врача-терапевта, акушера или реаниматолога в случаях, если работает один. В основном фельдшер является помощником доктора, которого сопровождает. История Профессия фельдшеров зародилась, как и профессия врача в древности. Очень долго она не отделялась от врачевания. Фельдшеры считались врачами, не имели особенного образования и получали свои знания от опытных медиков. Лечение основывалось на знаниях, полученных от предшественников. Первым человеком, начавшим документировать свои знания о заболеваниях и методах их исцеления, стал Гиппократ. Именно он считается первым отдельно стоящим медиком. С появления его трудов, наука о человеке, болезнях и их лечении начинают стремительно развиваться. Долгое время врачи ассоциировались с цирюльниками. С развитием медицины постепенно начали выделяться специализации: лекари, повитухи и т.д. Впервые профессия фельдшера появилась в средние века в Германии. Именно тогда появились доктора, помогающие раненым прямо на полях боя. Их и назвали фельдшерами. С тех пор данную профессию начали выделять в отдельную отрасль знаний. С развитием медицины развивалась и данная должность. Со временем фельдшеров отделили в менее квалифицированную группу медиков, которые могут оказывать лишь первичную диагностику, доврачебную помощь и при необходимости принять роды. Специальность - 31.02.01 Квалификация - фельдшер Уровень образования - углубленная подготовка Форма обучения - очная (дневная) Срок обучения - на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) - 3 года 10 месяцев. Область профессиональной деятельности выпускников · лечебно-диагностическая, медико-профилактическая и медико-социальная помощь населению в системе первичной медико-санитарной помощи (скорая и неотложная медицинская помощь, общая врачебная практика, здравпункты образовательных и детских дошкольных учреждений, промышленных предприятий, фельдшерско-акушерские пункты, реабилитационные учреждения, учреждения социальной защиты); · организационно-аналитическая деятельность в рамках учреждений здравоохранения. Объекты профессиональной деятельности выпускника · пациенты; · здоровое население (дети, лица трудоспособного возраста, лица пожилого и старческого возраста, беременные, а также организованные коллективы детских садов, образовательных учреждений, промышленных предприятий); · средства оказания лечебно-диагностической, лечебно-профилактической и медико-социальной помощи; · контингента, по отношению к которым осуществляется организационно-аналитическая деятельность. Основные виды профессиональной деятельности: · Теория и практика сестринского дела. · Диагностическая деятельность. · Лечебная деятельность. · Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе. · Профилактическая деятельность. · Медико-социальная деятельность. · Организационно-аналитическая деятельность.

тел. приемной комиссии
8-962-428-54-47